A VUKK-nál is indul az új tanév

Többnyelvűség ezüsttálcán

„Ahány nyelvet beszélsz, annyi ember vagy” – tartja a régi közmondás. És valóban, látványos, ahogy a két vagy többnyelvű emberek magabiztosan mozognak országhatárok, kultúrák között, kihasználva ennek minden lehetőségét, előnyét. Ki ne szeretné gyermekének ezt a lehetőséget biztosítani? Azt gondolom, hogy mindannyian így gondoljuk, akik másik országban kezdtünk új életet.

Biztosan olyan is van köztünk, akinek a nyelvi akadályok megnehezítették az országváltást és pontosan tudja, hogy milyen az, igazán elsajátítani egy idegen nyelvet.

Ausztriában, magyarként élve minimális erőfeszítést belefektetve szinte ezüsttálcán kínálhatjuk gyermekeinknek a két- vagy többnyelvűség lehetőségét.

A többnyelvűség előnyeiről

A kutások azt mutatják, hogy többnyelvű környezetben nevelkedett gyermekeknél kezdetben  esetlegesen nehezebben indul be a beszéd, de azután, ahogy ezen túllendülnek számos területen jobban teljesíthetnek, mint egynyelvű társaik. Csak, hogy néhány érdekességet megemlítsünk: fejlettebb a memóriájuk, jobban teljesítenek fejszámolásban, olvasásban. Sokkal könnyebben képesek feladatokra koncentrálni, s kizárni a zavaró tényezőket. Nem lepődnek meg a váratlan fordulatokon, hanem könnyebben alkalmazkodnak a megváltozott körülményekhez, s gyorsabban tudnak váltani különböző feladatok között.

A többnyelvi közegben mozgó gyerekek nyelvérzékenyebbé válnak, azaz könnyebben megkülönböztetik a különböző nyelvek különböző hangjait, s ezáltal könnyebben tanulnak további nyelveket is, valamint a kiejtésük is sokkal szebb lesz.

Sőt! A gyermekkori többnyelvűség bizonyítottan 5 évvel késlelteti a demencia és az Alzheimer kór kialakulását. Ilyen eredménnyel egyetlen gyógyszer sem büszkélkedhet.

Az is bizonyított tény, hogy minél biztosabb az anyanyelvi tudás, annál könnyebben boldogul a gyermek a többi nyelvvel is.

Ha ugyanis a gondolat beépül, az összefüggést megérti a gyermek, akkor már csak a megfelelő szavakat kell hozzárendelni a belső képekhez.

Ki ne szeretné, ha a gyermeke ilyen lapokat kapna az élethez?

Akkor hogy is van ez?

A képlet egyrészt nagyon egyszerű, másrészt a munkát sajnos nem lehet megúszni. Szülőként sem, gyerekként sem.

Adott a német nyelvi közeg, mely a gyermek intézménybe kerülésével egyre erősebb. Hiába az anyanyelv otthoni használata, a magyar óhatatlanul visszaszorul a négy fal közé, a “konyhanyelv” szintjére, ha a gyerek nem kap célzott anyanyelvi oktatást, és a szülők szakszerű támogatást, hogy hogyan is fejlesszék gyerekeik nyelvi képességeit.

Hiszen fejleszteni kellene nem csak a szókincset, hanem mellette az írást, olvasást, szövegértést is.

Sok szülő azon a véleményen van, hogy tud a gyermeke magyarul, hiszen otthon magyarul beszélnek. A Magyarországon élő gyermekek is magyarul beszélnek nem csak otthon, hanem mindenhol mégis szükség van az iskolai közegre a nyelvi fejlődésükhöz, akkor ez miért lenne másképp egy külföldön élő gyermek esetében?

Sokan azt mondják, hogy nincs szüksége a gyermeküknek a magyarra hiszen angolul és németül szuperül megtanulnak majd és mi kell ennél több, ezekkel már nagyon jó esélye van a gyermeknek a jövőben. Természetesen ez is igaz, de azt elfelejtjük, hogy pl. Ausztriában mindenki beszél angolul és németül, gyermekünk nem emelkedik ki a tömegből, ugyanazt tudja majd mint a többiek… Pedig ott van a tarsolyában egy igazán különleges nyelv, a magyar, ami egyedülálló Európában és ki tudja, hogy milyen lehetőségek rejlenek ebben a tudásban a későbbiekre nézve.

Szeretnék mindenkit arra biztatni, hogy ne hagyja elveszni azt a spontán nyelvtudást, amit gyermeke erőfeszítés nélkül tanult meg és játszva fejleszthetné tovább.

Anyanyelvi fejlesztés lehetőségei Ausztriában

Diaszpóra közösségekben gyakran az úgynevezett hétvégi magyar iskolák, egyesületi iskolák próbálnak segíteni az anyanyelvi fejlesztésben. Ilyen például a VUKK (Egyesület a Magyar Kultúráért Karintiában, német nyelvű fordítással röviden: VUKK) hétvégi óvoda-iskolája Klagenfurtban.

Ezeknek az egyesületeknek a tevékenysége nagyon fontos (Ausztria szerte több ilyen kezdeményezés is létezik), mert az anyanyelv fejlesztése a bázis minden más idegen nyelv tanulásához.

Ezzel a ténnyel az Osztrák Oktatási Hivatal is tisztában van, ezért Ausztria majdnem minden tartományában van lehetőség az osztrák közoktatás keretein belül is magyart tanulni. Ha igény van rá, akkor érettségizni is lehet magyar nyelvből. Eddig Karintia az egyik olyan tartomány, ahol nem kapott támogatást a magyar oktatás a karintiai Oktatási Központtól. 

Amíg ez a törekvés nem sikerül Karintiában, addig is a VUKK lehetőséget nyújt a Klagenfurtban és a környéken élőknek, hogy szervezett keretek között találkozzanak a gyermekek a magyar nyelvvel.

Két csoportban folyik az oktatás kéthetente szombaton délelőttönként:

1. óvodás csoport: 3-6 éves korosztály számára
2. iskolás csoport: 7-10 éves korosztály számára
3. Igény esetén 10 éves kor felett is szervezünk csoportot.

A csoportokat szakképzett pedagógusok vezetik.

A magyar óvodai foglalkozás célja az anyanyelvi fejlesztés illetve a gyerekek közötti közösségépítés, a zene, a kézműves foglalkozások, képességfejlesztők, (népi) játékok és magyar hagyományaink segítségével.

Iskolai csoportunkban is elsődleges cél az anyanyelvi fejlesztés, az olvasás, a magyar nyelv megszerettetése, de ehhez még társulnak korosztályoknak megfelelően kulturális ismeretek is. A gyerekek megismerkednek nemzeti ünnepeinkkel, hagyományainkkal, korosztályukat érintő legfontosabb irodalmi alkotásokkal, országismereti kérdésekkel.

Ha szeretnéd, hogy gyermeked is részesüljön magyar nyelvi fejlesztésben jelezd nekünk valamelyik elérhetőségünkön:

E-Mail: office@vukk.at

Web: www.vukk.at

Facebook csoport

De mégis hogyan érhetjük el, hogy az osztrák oktatási rendszerben kapjunk anyanyelvi oktatást?

Ahogy fentebb már említettem, az osztrák oktatási rendszerben is ott a lehetőség, hogy anyanyelvi oktatásban részesüljenek gyermekeink. Mindössze legalább 12 szülőnek kell kérnie ezt a saját iskolájában, s ha a csoportlétszám megvan, akkor elvileg az oktatásügyi igazgatóság elindíthatja a magyar csoportot. Eddig pénzhiányra hivatkozva utasították el a kérvényünket. De ha kitartóak vagyunk és sokan jelezzük az igényünket előbb-utóbb komolyan fogják venni a kérésünket, hiszen így volt ez Ausztria többi tartományában is. Iskolai keretek között folyik magyar oktatás Tirolban, Steiermarkban, Bécsben, Burgenlandban, Niederösterreichban és nem olyan régóta indult el Salzburgban és Vorarlbergben is. Oberösterreichban egyesületi szervezésben valósul meg a magyar oktatás.

A cikkhez felhasznált irodalom innen letölthető.